El Ministerio de Educación presentará en los próximos días el "Mapa de los cursos profesionales de formación", que especificará la oferta en cursos formacion de las comunidades autónomas organizada por familias profesionales y vinculada a las demandas de los sectores productivos de la economía española.
Así lo ha explicado el ministro, Ángel Gabilondo, quien asegura que la relación de la oferta formativa estará también vinculada con el mercado laboral gracias a los datos del Centro Europeo para el Desarrollo de los cursos profesionales de formación.
Gabilondo también ha asegurado que "todas las titulaciones y cualificaciones están a punto de culminarse", aunque ha reconocido que "la oferta no es aún suficiente y ha de mejorarse su distribución". "Trabajamos con las comunidades autónomas para que se mejore y amplíe la oferta en cursos y se destinen más recursos, como está haciendo el Gobierno", ha apostillado.
En cuanto a la repetición, Gabilondo agrega que es "la carga social, académica y económicamente", ya que tiene un coste equivalente "al diez por ciento del presupuesto de un año". Según ha apuntado, "para los estudiantes con entornos menos favorecidos ésta es especialmente mala solución y se agrava aún más si como pretenden algunos hacer se separa a los alumnos con más dificultades".
Las nuevas pruebas de acceso a carreras universitarias (PAU) y los cupos de reservas de plazas para los alumnos titulados en cusos profesionales de formación de Grado Superior han generado "gran inquietud" entre los estudiantes y los centros universitarios, según alerta el Defensor del Pueblo en su Memoria 2010.
Según señala esta institución, durante el curso del año pasado se produjeron numerosas quejas de los alumnos procedentes de Bachillerato que se quedaron fuera del Grado al que concurrían porque los de cursos profesionales de formación podían acceder al mismo con su expediente académico, y, a su vez, los titulados superiores de curso de formacion también manifestaron en sus quejas que esta supresión del cupo les resta la posibilidad de acceder a las enseñanzas con mayor demanda.El Defensor recuerda que esta cuestión fue también abordada por el Ministerio de Educación mediante la modificación que lleva a cabo el Real Decreto 558/2010, de 7 de mayo, en el que se establece que, a partir del próximo curso 2011-2012, los estudiantes procedentes de los citados ciclos formativos de grado superior también podrán presentarse a la fase específica de la prueba de acceso a fin de obtener hasta un máximo de cuatro puntos adicionales sobre la puntuación correspondiente a la escala de 0 a 10.
El número de alumnos que se decantan por estudiar cursos profesionales en el área de sanidad, ha aumentado un 18% con respecto al año anterior. Estos datos, aportados por CCC, centro de estudios líder en formación a distancia, revelan, además, que los cursos profesionales de Dietética y Nutrición, con un 67% más de demanda y el de Odontología con un 38% son las opciones preferidas.
Con respecto al sexo y la edad del alumnado, fuentes de CCC plantean que el área sanitaria sigue estando muy vinculada a las mujeres. De los alumnos que el año pasado se matricularon en cursos del área sanitaria a distancia, un 87% eran mujeres frente al 12,5% de hombres. En cuanto a la edad de los estudiantes, la mayoría son jóvenes de entre 26 a 35 años (34% del total) seguidos de los de ente 18 a 25 años (30%).
Para Rosa Iglesias, directora pedagógica de CCC este incremento de estudiantes de debe a que en los últimos años el área sanitaria "ha sido bastante importante dentro de nuestros cursos. Es un sector que tiene grandes perspectivas de empleo y eso hace que sean cada vez más demandados en tiempos de crisis".
Por su parte, los expertos en cursos recursos humanos de un portal de empleo online en España, explican que el área sanitaria concentra un 3,2% de las ofertas de empleo que se publican, y es, uno de los 10 sectores que más demanda de trabajo tiene.
Según el portal, el año pasado se gestionaron a través de este portal más de 10.000 ofertas para la categoría de Sanidad y salud entre las que se incluyen empleo para titulados en cursos enfermeria, farmacia, medicina especializada, medicinas alternativas, profesiones sanitarias y curso psicologia.
Premio para las mejores representaciones de curso historia. El Ministerio de Educación acerca la cultura a la comunidad educativa gracias al VI Concurso de Grupos de Teatro Clásico Grecolatino en el que han participado estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, y cursos profesionales de formación, que ha tenido lugar en el Teatro Romano de Segóbriga (Saelices, Cuenca).
Los grupos participantes en este certamen, que tiene como fin difundir entre la comunidad educativa, estudiantes de cursos profesionales y público en general el trabajo de los numerosos grupos de teatro clásico grecolatino que hay en toda España, han competido en dos modalidades, ambas destinadas a acercar a los alumnos la belleza del curso artes en su modalidad teatral.
El jurado ha tenido en cuenta a la hora de elegir a los ganadores el grado de fidelidad en la adaptación de la obra representada al texto original, la comunicación con el público espectador, la dicción clara e inteligible en el escenario, los movimientos y dominio del espacio escénico, las características de la vestimenta, atrezo y decorado, las soluciones escénicas a los problemas que encierra la representación de esa obra y el dominio de los personajes y la soltura de las actrices y actores en escena.
Así, el primer premio en la Categoría de tragedia griega/latina o comedia griega ha sido para el Grupo de teatro "Noite Bohemia" del IES Ramón Menéndez Pidal, de A Coruña, que participó con la tragedia griega "Electra" de Sófocles; mientras que el primer premio en la Categoría de comedia latina ha recaído en el Grupo de teatro "Balbo", de la Asociación Teatro Balbo, de El Puerto de Santa María (Cádiz), que participó con la comedia latina "Rudens".